事業單位面試模擬試題：護航大學生就業

中公解析

1.基本看法。

就業乃民生之本，當前正是高校畢業生群體就業的關鍵階段，各地政府多措并舉、做實做細就業服務工作，對于促進高校畢業生有業擇、擇好業，意義重大。

2.分析高校畢業生就業背景。

部分地方受新冠肺炎疫情影響，大學生在外出實習、求職等方面有所不便，用人單位進校宣講、招聘也受到限制。此外，受多重因素影響，人才市場的有效需求也有所減少。整體看，“就業難”與“招聘難”并存。

3.分析促進高校畢業生就業的意義。

(1)穩定民心。就業是最大的民生，一頭連著經濟發展，一頭連著千家萬戶。高校畢業生剛剛走出象牙塔步入社會，在疫情背景下對失業的承受能力更加有限，穩住其“飯碗”才能避免社會動蕩。

(2)刺激經濟。就業和消費具有密切的聯動效應，高校畢業生作為年輕群體，規模龐大，需求更加多元化。成功就業帶來的個人可支配收入增加，就能不斷刺激消費活躍，經濟形勢才能不斷向好發展。

(3)體現理念。民之所呼，政之所應。從中央到地方，一系列的幫扶活動，千方百計為高校畢業生就業擇業提供機會、創造條件，體現了“以人民為中心”的執政理念，凸顯了黨中央、國務院在解決民生問題上的善意。

4.結合實際談落實。

(1)高校要主動作為。一方面要以實地走訪、視頻會議等形式，與相關用人單位溝通，拓寬就業渠道、增加實習崗位、創新工作方式，廣泛開展網絡招聘;另一方面也要針對應屆畢業生精準開展就業指導服務，精心搭建視頻面試直播間為其求職保駕護航。

(2)政府要精準施策。一方面要以就業優先為導向，出臺財政貨幣政策，階段性的免除應償還的國家助學貸款利息、延期償還本金等，緩解不能及時就業和還款困難大學生的后顧之憂;另一方面要為用人單位提供支持，健全高校畢業生網上簽約系統，簡化優化求職手續，方便網上簽約，推動復工復產，發放相關補助，拓展就業崗位，讓更多企業挺過難關、留住崗位，也為更多畢業生創造崗位、穩住就業。

(3)個人要明確方向。高校畢業生要保持平實之心，客觀看待個人條件和社會需求，找準定位、腳踏實地的選擇職業和發展方向。也要與時俱進的調整擇業觀、就業觀、創業觀，自覺把職業選擇融入國家發展大局。